河北省普通专升本专接本考试
历史学/文物与博物馆学专业考试说明
第二部分：世界近现代史
I.课程简介
一、内容概述与要求
专科升本科教育考试的世界近现代史课程，考核范围限定为世界通史 1500 至 1945 年部 分，它包含资本主义在西方产生、确立并向全世界扩张及产生重大影响的历史，直至 20 世 纪上半叶发生两次世界性大战，人类社会从传统社会过渡到现代社会。
本说明要求考生较好地掌握世界近现代史的基础知识和基本理论，把握世界近现代史的 基本线索及重要人物和事件以及近代的政治制度、经济发展和思想运动，比较全面地了解 人类历史从传统社会向现代社会过渡阶段的途径、方法，对世界近现代的历史问题能够作 出自己的分析和认识。
二、考试形式与试卷结构
1．考试采用闭卷笔试方式，考试时间为 75 分钟，全卷满分为 150 分。
2．试卷中各部分的占分比例是：上（1500 年-1900 年）占 50%，下（1900 年-1945 年）占 50%。
3．试题对不同能力层次要求的分数比例，一般了解占 20%，理解占 40%，掌握占 40%。
4．试题难易占分比例是：易约占 30%，中约占 50%，难约占 20%。
5．考试的题型有：单项或多项选择题、名词解释题、简答题、材料分析题、论述题 等。根据考核要求，适当安排各种题型数量的比例，以测试考生对知识点的了解、理解、 掌握的水平和能力。
II.知识要点与考核要求
本说明的考核要求分为“了解”、“理解”、“掌握”三个层面，具体要求是：
了解：能了解有关的历史概念、历史知识的含义，并能正确认识和表述近代基本史 实。
理解：在了解的基础上，能全面把握有关历史概念、重大历史事件、重要历史人物， 能掌握历史事件的内在联系，掌握近现代中国社会演变的基本趋势。
掌握：在理解的基础上，能运用历史概念、历史学的基本原理和基本方法分析、说 明、评价重大历史事件、重要历史人物等。
考试的具体内容，根据历史发展的阶段性分为上（1500 年-1900 年），下（1900 年- 1945 年）。
上（1500 年-1900 年）
一、16 世纪资本主义曙光下的西方·同一世纪东方中国和日本
（一）知识要点
1．世界地区隔绝状态的突破·商业革命。地理大发现和商业革命的背景，地理大发 现的过程，近代早期的殖民征服，商业革命。
2．文艺复兴，意大利的文艺复兴，西欧诸国的文艺复兴，文艺复兴时期的科学。
3．宗教改革，宗教改革的背景，马丁路德与德国宗教改革，德国农民战争，路德教 派的确立，加尔文教与瑞士的宗教改革，英国的宗教改革，天主教会的反宗教改革运动。
4.欧洲诸国专制制度的形成，法国专制制度的形成，英国都铎王朝的专制制度，俄国 留里克王朝专制制度的巩固，西班牙的专制制度，尼德兰革命。
5.16 世纪的中国和日本
（二）考核要求
1．了解：地理大发现的过程，近代早期的殖民征服；西欧诸国的文艺复兴，文艺复 兴时期的科学；英国的宗教改革，天主教会的反宗教改革运动；法国封建专制制度的形 成，英国都铎王朝专制制度，俄国留里克王朝专制制度的巩固，西班牙专制制度，明代中 国专制统治的强化，16 世纪封建重建中的日本。
2．理解：商业革命，教皇子午线；人文主义及其特点，文艺复兴滥觞于意大利的原 因，文艺复兴的历史意义；《九十五条论纲》，《基督教原理》；三十年战争，胡格诺战 争，圈地运动，“麦斯塔”，“根特协定”。
3．掌握：地理大发现的背景，宗教改革的背景，路德新派教广泛传播的原因，加尔 文教与资本主义发展之间的关系，尼德兰革命爆发的原因及意义。
二、17 世纪迄工业革命前的东西方世界。
（一）知识要点
1．17 世纪英国资产阶级革命，1689-1742 年的英国。
2．欧洲大陆的封建专制制度。
3．17 世纪初到 18 世纪中叶东方诸国的衰落。
4．西欧列强的海外殖民扩张及其后果。
（二）考核要求
1．了解：清教，长期议会，克伦威尔，马斯顿荒原战役，长老派，独立派，平等 派，普莱德清洗，《航海条例》，平等派起义，掘土派运动，护国公制，“光荣革命”， 《权利法案》，君主立宪制，辉格派，托利派；投石党运动，重商主义；三十年战争， “掷出窗外事件”，《威斯特法利亚合约》，“农奴制第二版”，“开明专制”，普鲁士 精神，彼得一世，启蒙运动，霍布斯，洛克，孟德斯鸠，伏尔泰，卢梭，百科全书派，重 农学派明末清初的中国，幕藩体制，莫卧儿帝国，奥斯曼帝国。
2．理解：英国较早发生资产阶级革命的原因，18 世纪上半叶辉格派长期占有优势地 位的原因，《威斯特法利亚合约》的主要内容及意义，德国“农奴制第二版”的原因，奥 地利“开明专制”的内容及评价，彼得一世改革的内容及意义，启蒙运动的内容，启蒙思 想的主要内容及意义，葡萄牙、西班牙、荷兰海上霸权的丧失及原因，西方列强殖民扩张 的后果（世界地区联系的加强）。
3．掌握：英国君主立宪制的建立及其评价，奥斯曼帝国衰落的表现及原因，英国在 英法海上争霸过程中取得胜利的原因，16 世纪初到 18 世纪中叶西方世界优势形成的原 因。
三、资产阶级革命的时代（1776-1849）
（一）知识要点
1．美国革命。
2．法国大革命。
3．拿破仑帝国。
4．维也纳会议与 19 世纪前半期的革命运动。
（二）考核要求
1．了解：富兰克林，杰斐逊，《五项不可容忍法令》，第一届大陆会议，第二届大 陆会议，“一分钟人”，《常识》，《独立宣言》，独立战争期间的民主改革，谢斯起 义，《联邦宪法》，三级会议，八月法令，《人权宣言》，“八九年原则”，《1791 年宪 法》，瓦尔米战役，吉轮特派，雅各宾派，忿激派运动，“无套裤汉”，恐怖统治，“非 基督教化运动”，牧月法令，“热月政变”，“秋千政策”，雾月政变，拿破仑法典，大 陆封锁体系，反法同盟，维也纳会议，十二月党人，《俄罗斯真理》，海地革命，杜桑卢 维·杜尔，玻利瓦尔，圣马丁，二月革命，六月起义，路易·波拿巴，德国三月革命，法 兰克福议会，马志尼。
2．理解：怎样理解英属北美殖民地具有较广泛的民主因素？《独立宣言》发表的背 景，主要内容及意义，北美独立战争取得胜利的原因，美国独立战争的意义，美国《联邦 宪法》的内容及评价，《人权宣言》的内容及意义，恐怖统治的内容及评价，评价拿破仑 战争，大陆封锁体系评价，评价维也纳合约的内容，拉丁美洲独立战争的背景及意义，欧 洲 1848 年革命的原因、任务，路易·波拿巴当选法兰西第二共和国总统的原因，欧洲 1848 年革命的特点及失败原因。
3．掌握：总结分析美国独立战争爆发的原因，法国大革命爆发的原因，评价雅各宾 派的土地政策，拿破仑帝国衰落的原因。
四、工业革命·工人运动的发展·马克思主义的诞生·第一国际
（一）知识要点
1．英国工业革命。
2．工业革命的扩散。
3．工人运动的发展·宪章运动。
4.科学社会主义的产生·第一国际和巴黎公社。
（二）考核要求
1．了解：英国工业革命的过程，瓦特，西进运动，“卢德运动”，宪章运动，《人 民宪章》，“伦敦工人协会”，《共产党宣言》，第一国际，蒲鲁东主义，巴枯宁主义， 巴黎公社，普法战争。
2．理解：工业革命的后果，法国工业革命的特点，美国工业革命的条件和特点，德 国工业革命的特点，俄国工业革命的特点，早期工人运动兴起的原因，宪章运动失败的原 因，马克思主义产生的历史条件和理论来源，巴黎公社失败的原因。
3．掌握：工业革命在 18 世纪晚期首先发生在英国的原因，德国政府在工业革命中的 作用。
五、资本主义制度的确立·世界市场的形成
（一）知识要点
1．欧美的民族民主运动·改革运动。
2．自由主义思潮。
3．日本明治维新。
4．资本主义入侵下的亚非拉诸国。
（二）考核要点
1．了解：“彼得卢屠杀”，1832 年议会改革，工业革命的完成，《谷物法》，自由 贸易政策，1867 年选举改革，“大德意志方案”，“小德意志方案”，俾斯麦，宪法纠 纷，加富尔，意大利民族协会，加里波第，克里米亚战争，密苏里妥协案，堪萨斯内战， 废奴运动，“地下铁道”，约翰·布朗起义，林肯，《宅地法》，《解放宣言》，葛底斯 堡战役，自由主义、民族主义、社会主义思潮，日美亲善条约，安政五国条约，尊王攘夷 运动，倒幕运动，戊辰战争，明治维新，建国三大政策，1857-59 年印度反英大起义，伊 朗巴布教徒起义，穆罕默德·阿里改革，奴隶贸易，大地产制，考迪罗，胡亚雷斯改革。
2．理解：英国两次议会改革的内容及意义，德国统一的影响及局限性，意大利统一 运动的特点及意义，俄国农奴制改革的内容及意义，美国内战前两种经济制度的矛盾，林 肯政府对待奴隶制度的态度转变及其原因，美国内战后南方重建的成果，日本明治维新的 背景，日本明治维新的内容及评价，穆罕默德·阿里改革的内容及意义。
3．掌握：德国统一为何只能通过普鲁士领导的“王朝战争”道路完成？近代中日改 革失败与成功的原因。
六、资本主义向垄断过渡·世界连接成整体
（一）知识要点
1．资本主义向垄断过渡。
2．19 世纪后期资本主义国家的发展趋向。
3．列强瓜分世界的狂潮·亚非拉人民的反侵略斗争。
（二）考核要求
1．了解：第二次工业革命，垄断组织，托拉斯，卡特尔，辛迪加，康采恩，进步运 动，两党制，自由民权运动，《国家保险法》，《谢尔曼反托拉斯法》，尼采“唯意志 论”，斯宾塞的社会达尔文主义，第二国际，修正主义，三皇同盟，近东危机，三国同 盟，法俄同盟，国大党，越南民族解放运动，菲律宾民族解放运动，土耳其改革运动， “泛美主义”，古巴独立战争，普拉特修正案。
2．理解：第二次工业革命的特点及后果，垄断组织产生的原因及影响，19 世纪后半 期资本主义国家政治发展趋向，19 世纪后半期资本主义国家社会调整的原因和意义，两党 制的影响，亚洲反对殖民主义的三次高潮，非洲民族解放运动的特点。
3．掌握：垄断阶段资本主义入侵对亚非拉地区的影响及亚非拉地区的不同反应。
下（1900 年-1945 年）
一、第一次世界大战
（一）知识要点
1．第一次世界大战的起源。
2．第一次世界大战的进程。
3．第一次世界大战的影响和后果。
（二）考核要求
1．了解：萨拉热窝事件，三国同盟，三国协约，两次巴尔干战争，施里芬计划，马 恩河战役，凡尔登战役，索姆河战役，日德兰海战，贡比涅停战协定。
2．理解：第一次世界大战的起源。
3．掌握：第一次世界大战的进程、性质及影响。
二、俄国十月社会主义革命及其影响下的欧洲革命风暴
（一）知识要点
1．十月革命爆发的历史背景。
2．十月革命的特点。
3．列宁从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的理论。
4．十月社会主义革命的历史意义。
5．十月革命对欧洲及世界的影响。
（二）考核要求
1．了解：二月革命，四月提纲，七月事件，彼得格勒武装起义，和平法令，土地法 令，全俄苏维埃第三次代表大会，布列斯特和约，战时共产主义政策，德国十一月革命， 匈牙利革命，共产国际。
2．理解：列宁关于帝国主义的理论。
3．掌握：十月社会主义革命的历史意义。德国十一月革命、匈牙利革命与俄国十月 革命的区别和联系。
三、凡尔赛-华盛顿体系的建立
（一）知识要点
1．巴黎和会召开的历史背景。
2．凡尔赛-华盛顿体系中的矛盾是导致第二次世界大战爆发的重要因素。
3．凡尔赛-华盛顿体系的实质和特点。
4．凡尔赛-华盛顿体系的历史地位。
5．国际联盟及美国对国际联盟态度的转变。
（二）考核要求
1．了解：巴黎和会召开的历史背景。十四点原则，凡尔赛和约，国际联盟，华盛顿 会议，五国海军条约。
2．理解：凡尔赛-华盛顿体系中的矛盾是导致第二次世界大战爆发的重要因素。凡尔 赛-华盛顿体系的实质和特点。
3．掌握：近代以来世界格局的演变规律。凡尔赛-华盛顿体系的历史地位。美国对国 际联盟态度的演变。一战后初期英国对德政策的特点及成因。国际联盟成立的目的及影 响。对凡尔赛-华盛顿体系的评价。
四、资本主义世界的经济恢复与政治调整
（一）知识要点
1．资本主义恢复时期的政治、经济发展特点。
2．主要资本主义国家的发展状况。
3．资本主义经济发展不平衡规律。
（二）考核要求
1．了解：魏玛共和国，希特勒啤酒馆暴动，洛迦诺公约，非战公约，1926 年英国大 罢工，墨索里尼，亚文丁联盟，柯立芝繁荣，田中内阁，鲁尔危机，道威斯计划。
2．理解：恢复时期主要资本主义国家发展的特点。
3．掌握：主要资本主义国家的发展状况。
五、建设社会主义新社会的第一次试验：二三十年代的苏联
（一）知识要点
1．新经济政策的实施和国民经济的恢复。
2．社会主义改造和建设。
3．斯大林模式的形成和苏联的对外政策。
（二）考核要求
1．了解：新经济政策的背景，新经济政策的内容，苏联成立后的加盟共和国，苏联 的工业化方针，全盘农业集体化的方针，斯大林模式，大清洗运动。
2．理解：苏联工业化的主要政策，斯大林模式的特点，斯大林模式的经验教训。
3．掌握：新经济政策的实质及影响，苏联社会主义经济建设的历史意义，斯大林模 式的形成过程和影响。
六、两次世界大战期间亚洲、非洲和拉丁美洲的民族民主运动
（一）知识要点
1．民族民主运动的不同类型。
2．中国的新民主主义革命的开始。
3．印度的非暴力运动。
4. 土耳其凯末尔革命和世俗化改革。
5. 埃及的华夫脱运动。
6. 桑地诺抗美游击战争。
7. 卡德纳斯改革。
（二）考核要求
1．了解：两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的特点、类型，华夫脱党，桑地 诺，卡德纳斯，甘地，凯末尔。
2．理解：民族主义思潮的不同类型，甘地主义的内容，土耳其凯末尔主义的主要内 容，印度非暴力不合作运动，土耳其凯末尔革命及世俗化改革，凯末尔革命的历史意义， 卡德纳斯改革的历史地位。
3．掌握：两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的主要事件。
七、世界经济危机及其影响下的主要资本主义国家
（一）知识要点
1.1929-1933 年世界资本主义经济危机。
2.欧洲战争策源地的形成。
3.亚洲战争策源地的形成。
4.英、法的衰落。
5.罗斯福新政。
（二）考核要求
1．了解：1929 年—1933 年世界经济危机的爆发原因及其对资本主义世界的冲击和影 响，《全国工业复兴法》，二·二六事件，国会纵火事件，希特勒，纳粹党，北一辉。
2．理解：资本主义制度与经济危机的关系，欧亚战争策源地的形成，英法对付经济 危机的策略，美国罗斯福新政的影响，德国纳粹党上台的原因。
3．掌握：1929 年—1933 年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，美国罗 斯福新政的背景、内容和评价问题。
八、走向大战
（一）知识要点
1. 意大利侵略埃塞俄比亚的战争。
2. 日本侵华战争的全面爆发。
3. 西班牙内战及意、德的武装干涉与英法的“不干涉”政策。
4. 德国吞并奥地利和慕尼黑协定。
5. 苏德互不侵犯条约的签订。
（二）考核要求
1．了解：第二次世界大战的起因，慕尼黑协定，苏德互不侵犯条约，美国中立法， 霍尔-赖伐尔协定，马德里保卫战，反共产国际协定，白色方案。
2．理解：掌握英法推行绥靖政策的原因，绥靖政策的后果，德国是如何一步步走向 战争的，英法等资本主义国家仇视社会主义的本质。
3．掌握：资本主义发展不平衡规律与世界大战的关系，世界大战是如何从局部战争 演变成全面战争，评价苏联在战前所推行的外交政策，评价《苏德互不侵犯条约》。
九、第二次世界大战
（一）知识要点
1.第二次世界大战的全面开始。
2.战争的扩大和国际反法西斯联盟的建立。
3.战争的根本转折。
4. 世界反法西斯战争的胜利。
（二）考核要求
1．了解：东方战线，奇怪战争，苏德战争，第二战场，开罗会议，德黑兰会议，雅 尔塔会议，波茨坦会议，斯大林格勒会战，莫斯科会战，库尔斯克会战。
2.理解：法国迅速败降的原因，二次大战初期苏军失利的原因，战争进程中苏美英 三次大国首脑会议----德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议，中国战场在二战中的地位 和作用。
3．掌握：第二次世界大战的起因和历史影响，世界反法西斯联盟的形成，战争的发 展规律：战争是政治的继续；正义战争必定得到人民的拥护和支持，最终取得胜利。
十、二十世纪前半期的科学技术与文化
（一）知识要点
1.科学技术的巨大成就。
2.哲学、社会科学与文学艺术。
（二）考核要求
1．了解：二十世纪前半期科学技术与文化发展的原因，第一台电子计算机，V-2 火 箭，曼哈顿工程。
2. 理解：重大科技成果研发的过程及分析。
3．掌握：战争与科技发展的关系。
十一、第二次世界大战与当代世界的历史性巨变
（一）知识要点
1. 世界经济的变化。
2. 世界政治形势的变化。
3. 思想文化的新潮流。
（二）考核要求
1．了解：关贸总协定，联合国，布雷顿森林体系，雅尔塔体系，尼赫鲁，苏加诺， 阿拉伯复兴社会主义。
2. 理解：第二次世界大战的影响，雅尔塔体系的内容，战后世界政治、经济形势的 变化，雅尔塔体系的确立，和平主义、社会主义、民族主义等思潮的发展。
3．掌握：战争对世界格局的巨大冲击，凡尔赛-华盛顿体系与雅尔塔体系的联系与区 别，战后初期美国霸权地位的确立。
